Creació d'una activitat al J-Clic author

L'altre dia a classe de Noves Tecnologies Aplicades a l'Educació vam crear i executar activitats educatives amb el programa del J-Clic author. Al viquipèdia podem trobar la definició del J-Clic en general, i concretament sobre el J-clic author ens menciona els diferents tipus d'activitats que es poden crear.
En una pàgina web que he trobat a internet ens explica d'una manera concisa i visual a través d'imatges el seu funcionament que crec que és molt interessant.
Per crear una activitat J-Clic hem de seguir els següents passos:

• Primer s'obrirà un nou projecte i le posarem nom a l'activitat, seguidament es clicarà a la finestra de fitxers per penjar les imatges que es necessiten. I indicarem el tipus d'activitat que volem crear ( associació, memori..) clicant a la icona que es situa a sota de la pestanya de projectes.
  
• En segon lloc cal anar a la pestanya d'activitats per poder indicar les mides dels plafons A i B on s'enganxaran les imatges o escriure els textos. Una vegada s'hagi indicat la mida que es vol anirem a la pestanya de distribució on indicarem la disposició dels plafos en l'espai.

• En tercer lloc s'enganxarà les imatges, s'escriuran textos i afegirem els sons que calgui als requadres (plafons A i B), per fer-ho es clicarà a sobre del requadre, s'obrirà la finestra anomenada contingut de casella.
• I el quart i últim pas que es farà serà el de provar el funcionament de l'activitat, clicant a sobre d'aquella finestra on surt representada la icona del j-clic en petit. I com ja s'haurà provat el funcionament, ja es podrà publicar a internet o guardar-la. Per guardar l'activitats'haurà de donar per finalitzat el projecte.
  

Les activitats que concretament vam elaborar a classe eren les d'associació complexa, i les d'identificació. En totes dues activitats es pretenia treballar els sentits ( vista, audició, gust i tacte). Per fer les dues activitats vam requerir diferents imatges que representèssin els cinc sentits, que van ser les següents:










Unes de les imatges tenien escrit la categoria a la qual pertanyia el dibuix ( vista, gust,...) i altres sortien sense el nom a la categoria pertanyent. Aquelles que tenien el nom servien com a introductories per a l'activitat d'identificació i les que no tenien el nom servien posteriorment per fer el treball d'identificació.
Pel que fa a l'activitat d'associació complexa, l'objectiu de l'activitat era relacionar els sentits segons la seva ubicació, per tant s'havien de classificar segons la seva ubicació ( només al cap o a tot el cos).








Per acabar l'entrada d'avui, m'agradaria dir que considero el J-clic author com un programa molt interessant i accessible a totes aquelles persones que vulguin col·laborar en la creació d'activitas educatives de les quals se'n pot beneficiar molta gent, tan professionals com no.
Per tant animo a tothom que ho provi! ja que el seu funcionament no es molt complicat.